英語の学習方法(2)
TOEICがひと段落してから、１ヶ月ほどオンライン英会話をやってました。
週３〜４ですね。
一回が２５分なのでちょっと短めですが、朝やるにはちょうど良いです。
でも相変わらず伸びてる感がないですね。。
20年くらい前にもNOVAとかジオスとか行ってましたが、やっぱり伸びませんでしたもの。
なんかね、英会話って、外人としゃべっていればいいってわけじゃないようなんですね。
もしかすると、ヨーロッパ各国とかはいいのかもしれないです。
文法的にも単語的にも近しいものがあるので、すんなり入ってくるのかもしれません。
しかし、日本語は違いすぎます。
それでも１日に３時間とか４時間やっていたら、と思うでしょうが。
それでも「慣れる」だけです。
しゃべれるというレベルにはなかなかなれません。
私はNOVAのクラスを受けるポイントが余りすぎて、期限の都合から一気に使い切った時期がありました。
マンツーマンで１日４時間くらい。
そのころ休職していたので、毎日のように１ヶ月ほど。
講師からは「Crazy!」と言われて笑われていました。
でもね、しゃべれるようにはなりませんでした。
おかしいでしょ？
なんでしゃべれないの？
で、今回も１ヶ月ほど頻度は当時とかなり違うものの、TOEIC810の背景がありながら向上の実感なし。。
講師の質じゃないように思います。
それでちょっと気づきました。
これは、授業で「練習しようとする」から「習得しようとする」からダメなんだと。
授業はあくまで「本番」なんだと。
授業の中でしゃべれているフレーズは自分の中ですでに習得がある程度できているもの。それを実践しているんです。
今まで全く使えなかった、あまり理解できていなかったものを授業でしゃべれるようにはならないですね。
復習が少ないのかもしれませんが、そもそも習得しているフレーズが少なすぎるのだと思います。
ここでいう習得というのは、自分の中で英語でイメージできるレベルです。
イメージしたシーンや表現したいものをすぐに英文にできるものです。
この練習をした上で、授業で使うのであればどんどん使えるフレーズが増えるような気がします。
ということで、現在世の中にある英会話教室なりオンライン英会話などはそもそもやり方が日本人に合っていないように思います。
日本人には、トークスクリプトを決めておいて、それを授業までに覚えさせ、それを何度も授業で掛け合いの会話を行う。
覚えてきたものを実践させる。
これなら、使えるフレーズが増えると思います。
それに何かと緊張しがちな日本人も、言うことが決まっていればリラックスできると思います。
できれば、講師もスクリプト以外のフレーズは使わないくらいの感じがしばらくは良いかもしれません。
この方法の英会話教室を開きたいなと思うんですが、しかもオンラインで。
協力してくれそうな人、機会あったら探してみましょうかね。。
それでは。。
哲学を語る人
学のある人は難しいことを言うものですね。
でもそれを世の人はありがたく拝聴します。
何故か？
それはブランドがあるから、というのと自分の理解できないような難しいことをいうからでしょうか。
知識として知らないことを言うのであればまだわかりますが、哲学の世界に必要な知識など本来は無いと思います。
世の人は当然「リアル」の世界に生きています。
哲学者は「想定」の世界に生きています。
リアルを見ながら想定をしますよね。
でその想定はリアルを裏付けるものだといいます。
世の人はそんなこと普段考えないから、「何言ってんのかよくわかんないけど、すごいねー」となります。
でも哲学者のやっていることはあくまでリアルの裏付けの想定でしかありません。
哲学なんて感性の世界です。
それを理解しようとするから難解なんです。
さらには国語の授業なんかで、それを他人が教えようとするからさらにおかしな解釈が生まれます。
書いた本人が言うならまだしも、他人が、それも複数の他人が解釈を教えようとするから釈然としなくなるわけです。
そしてついには哲学も国語も嫌いになってしまう。。
本来何のために読むのかといえば、自分のために他ならないですよね。
他人の意見を理解することが最終目的としていれば、それは勝手やっててくれという趣味の世界になります。
書いた本人の意図を理解するのは、あくまで自分の人生にとって有益ではないかと信じるからではないかと。
あるいは自分の考え方とは異なるものを覗いてみたいからではないかと。
しかし、それは結局自分流の考え方へのつなげ方にすべて依存します。
とすれば、問題は受け止め方であると。
けして正しく著者の意図を汲み取ることが目的ではないと。
しかし、一旦は理解しようと努めなければもったいないですね。
折角他人の経験や思想に出会えるのですから。
ではまた。。。m(_ _)m
チャレンジ ザ びじほー
表題は変換ミスではございません。
TOEICの次にチャレンジする検定試験です。
正式名称は「ビジネス実務法務検定試験」
略して「びじほー」
東京商工会議所が実施してます。
ワタシも仕事柄契約書など扱っているので、法務知識は必須なのです。
必須なのですが、ちゃんと勉強してません。。
よくないですね、実際。。
よくこれでやってるな、と思います。
たまに社内の人間からも「一体どうやって習得されてきたんですか？」と聞かれます。
毎回こう答えてますが、
「叩き上げです！」
なんとなくカッコよく聴こえるかもしれませんが、
要は「本読んでません・・(T◇T)」ということです。
要するに経験だけなんですよ。
必ずしもダメじゃないとは思うんですが、やっぱり法律の知識は欲しいですよね。
と言ってももちろん弁護士や裁判官になろうというんじゃないですから、本屋でいきなりこういうの↓を手に取る気にはなれません。。１ページ目で挫折することが容易に想定されます。。
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で、ワタシのいつもの手です。
よくわからない分野について、ひとまず概観を見たいときには何と言っても、youtube！！
youtubeだと、短時間でざっくりと概要がわかったりできることが多いです。
いやー、世の中ナレッジを無償で共有いただける高尚な精神を持たれている方が多くて本当に助かります。
この場を借りてお礼申し上げますm(_ _)m
ということで、見てみたびじほーの動画がこちら。
素晴らしいと思います。
もう概要中の概要、ザ概要。
この時点での感想は
「面白そう！」
で、早速テキストを入手しようと、本屋へ。
ただ、ちょっと生意気かもしれませんが、本屋で見た感じでは、
「３級は飛ばそうかな。。」
基本的すぎる感じがしたので。
しかも、なんか単語の習得に近く感じてしまって、ちょっと面白くない。
もっと言うと、２級も似たような感じですが、基本は押さえないといけないですね。
生意気言ってますが、もちろんそう言ってる基本部分も知らない事柄だらけです。
当たり前ですね。
勉強したことないんですから。。
でも、面白いんです。
何でかっていうと、普段これまで散々触れてきた事柄が体系的に書かれてるもんで、テキストのここかしこに「ああ、そういうことだったのか！」とうなずく知識がわんさか。
ということで、まずは２級ということでテキスト買いました。
２級の試験は年２回あるようで、今年は７月と１２月。
１２月には１級もあります。
なので、ワタシの浅はかな希望的予定としては、７月に２級、１２月に１級。
どちらも１発合格。
え〜、ご承知のとおり、なめてます。
そんなに簡単に受かるもんかと。
なめてると言っても、けしてバカにしてるわけじゃないです。
バカにしてたらそもそも受けませんので。
ただ、どうしても普段実務的に触れているので、「そういう状況にいる自分ならいけるんじゃないか」と、思っちゃってるだけです。
ま、でも、面白い！と思えるだけでも自分としてはありがたい状況です。
ちなみにうちの会社は２級や１級にうかるとそれぞれ数万円の報奨金がいただけるので、それもちょこっと励みにはなります。
ということで、これから開始なのですが、２級のテキストをざっと見て思ったのは、これだけやっても多分面白くないな、、、ということ。
だって、昔高校でやってた歴史の教科書思い出しました。
なんかね、ちょっと単語の説明的なんですよね。
しかも、説明もなんか寸止め的。
「これこれをなになにと言います。」
と書いてあって、
「・・・・・で？」って感じですよ。
それは一体何のために必要な法律で、実際何が懸念点で、いいところや不十分だったりするところなんか、ないの？あるでしょ？って聞きたくなる。
ほんと、ドSですか？って。
いやもちろん基本的な部分はまぁそれなりに書かれてるんですけど、いかんせんあれだけの事柄を無理くり１冊にまとめてるもんで、少々強引さがあります。
なので、公式テキストは「説明の多い単語帳」という位置付けかな、と。
ちなみに、テキスト類では４種類ほど見ましたが、東京商工会議所自身が出してる公式のものが一番説明が整ってる感じがしました。
また、試験出してる張本人ですし、試験はこれに沿って出しますと明言してます↓ので、まぁ検定試験受けるならこれかなと。
とはいえ、自分としてはもうちょっと深くやってみたいと思ったので、古本屋で少々漁ってきました。
だって、新本で買ってたらお金が持ちませんもの。。
それにバックグラウンドの知識は古本でおそらく十分なので。
早速、ブックオフへ。
伊藤真さん、という方の本が目立ったのですが、読んでみるとわかりやすい。
その他、会社法関連３冊、民法１冊、ついでに契約書書式の本１冊などワラワラ買って、千数百円！
ブックオフありがとう！！
公式テキストは１冊で４千円オーバーだったよ。。
まずは法律の大前提に当たるであろう「憲法」から読んでます。
最新版は第５版ですが、古本なので第３版です。でもまぁいいかと。基本は同じでしょ。なんせ７０年間一字一句変わってないんですから。
憲法ってよく知りませんでしたが、こうやって読んでみると面白いもんですね。
「なるほど、憲法は国民が天皇や国家公務員に課すルールだったのか！」
「なにより国民の人権が主役なのか！」
このレベルであるがゆえに、２級や１級も受かるんじゃないかと安易に考えているワタシの程度が知れると思います。。
こんな状況ではありますが、これから頑張ってまいりたいと思います。
２級のテキストは買いましたが、少なくとも今月は手をつけないつもりです。
とにかく、目標は１級ですが、と言っても面白くもなく、実務に使えないような知識はゴミですので、常にキーワードは「興味」と「実務利用」です。
それでは、ひとまず、また。
「クレムリン・メソッド」
北野幸伯（よしのり）さんの本です。
北野さんという方は、私はこの本で初めて知りましたが、いやーものの見方が素晴らしいです。
左右偏ることなく、リアリズム的に語ってくれてます。
一時流行った嫌韓とかヘイトスピーチ系などのように変にあおること無く、事実に基づく冷静な分析方法を記しています。
世界情勢の見方を教えていただきました。
もちろんすぐに真似できるものではありませんが、少なくともどういったニュースに今後注目すべきか、また大きな政治的ニュースの背景に目を向けるという姿勢を教えていただきました。
北野さんはyoutubeにも出てますが、こんな方です。
・・・・・なんか、若い頃の孫正義さんみたいです。
両脇の二人が少々イカついからか、なんかぱっと見、頼りない感じを受けるのですが、話し出すと面白いですね。さすがに。
我々は大きなくくりとしては、アメリカの情報網の中にいる、と。
ゆえに自然とアメリカ寄りの情報をメインに享受しているから、別の角度で見る姿勢を持たないと、ある意味洗脳されたままになってしまう、と。
欧米や中国やロシアの報道にも触れるようにしたほうが良い。
特に例えば、アメリカに都合の悪い報道はアメリカ自身のニュース番組ではストレートに伝えないかあるいは最悪嘘をつくかもしれない。逆にロシア等はアメリカに都合の悪い情報を喜んで包み隠さず報道する、と。
究極で言えばどれが本当かわからないかもしれませんが、「報道したという事実」をまずは単に事実として受け止めることからでしょうか。
かついろんなリソース、特に利害関係が対立している立場のリソースを取ることは重要かもしれませんね。
私、仕事の関係で当社の販売代理店の営業行為に対するクレームをいただくことがあるのです。
その際には、必ずお客様だけでなく、被告人である代理店側の申告もフェアに聞くようにしています。
でないと、ブレるのです。
正直言って、お客様の中にもいろんな方がいますし、状況も様々です。
詳しくは言えませんが、注文された担当者の方が少々独断で見切り発車的に発注してしまうことがあるのですが、あとで上司に責められた際につい代理店から強要されたようなことを口走ってしまうケースがあるのです。
そういう時はなんと無くわかるものです。代理店側も同じく「強引な営業はしていません！」と言っても、嘘を言っていたり、自信がないような時は言動に勢いも無く、次第にほころびが出てくるものです。
でも、本当に自信をもっていると、メールの文面からでも伝わってきます。
おそらく、ニュースなどの報道も同じような面があるのではないかと思います。
報道内容に自信がある側は真正面からしっかり要点を押さえた報道をしますが、そうでない側は視点をずらしたり、浅く報道したりで、どうもしっくりこない内容になりがちではないかと。
中東での報道もアメリカの報道はシリアがまた民間人に砲撃しただの、化学兵器をつかっただの、大怪我した子供を抱えて困惑する女性を映し出して同情をさそう様なことがよくありますが、その逆については全く報道されませんよね。
要するにシリア住民がアメリカに無差別殺人されたとか、アメリカの爆撃で子供を失った母親の映像とか。伝わってこないですよね。
そういう部分をロシアは喜んで報道するのだと思います。
北野さんの本を読んで、あらためて報道の見方を考え直しました。
本の中にもありますが、お手軽だけども結構使えるリソースとしてYahoo!ニュースを挙げていたのは意外でした。
アメリカ以外のリソースからも引っ張ってきているので、一つの出来事について色々な角度から見ることができるとのことです。
この本を通じて、国際情勢の見方から身の回りの出来事まで、ものの見方を考え直してみてはいかがでしょうか。
ではまた。。。
hawaii旅行 これは安い！！
ハワイ旅行の続きです。
今度は「これ安かったよ！」というもの集！
日本よりも物価高なハワイにおいてもこれは安い！というのが以下。
・アラモアナショッピングセンター内のドラッグストア「Long」
→REACHのデンタルフロス・・・５０ｍもので¢99（特価品でした）
・ドラッグストア「Long」
→ナッツ（いわゆるバラマキ系ですね）・・・１個¢79（他では$1オーバーが普通）
・カハラモール
→ホールフーズマーケットのエコバッグ・・・$5（保冷タイプでこれは安い。いい土産になります。）
・ザ・バス
→「これを載せるか？」と言われそうですが、乗り換えOK!はかなり使えますし、どんなに遠くても定額ですし。
↓の写真はハワイのザバスの時刻表一揃えです。サービスカウンター（@アラモアナSC）のお兄さんに「全部くれ」と言ったら、これです。。。こんなにあるのか、、、と。
・フードパントリー
→ジュース（フルーツ）
・・・何の味かは忘れましたが、最強に安かったです。不安になるくらい。だって、2Lくらいのが10本で$2.99でしたから。通常の8割〜9割引くらいの超得値なんですが、さすがに持てないし、そんなにいらないしで買いませんでした。。。
・フードパントリー
→トルティーヤチップス
・・・ま、これは、向こうでは普通かもしれませんが、大袋×2で$6は安い。これとチーズディップで数日堪能しました。
SANTITAS® Yellow Corn Tortilla Chips
→ホットドッグ＆ジュース、ソフトクリーム
・・・すみません、詳しい内容を忘れてしまったのですが、コストコ的な価格でした。やっと、アメリカっぽい価格に出会えたという感です。
また、ソフトクリームはなんと自分でレバーひねってネリネリするのです。要するに盛り放題！
と、以上な感じでした。
また安心できる飲み物として水は毎日数リットル買ってましたね。1.5Lで¢99というところでした。
ひとまず以上、安かったもの報告でした。。
TOEIC９００を目指して
いやー、ちょっと途中間があいちゃいましたので、７ヶ月のうち実際には４ヶ月程度でしょうか。
TOEIC対策勉強やりましたね。
結局材料は公式問題集が良いと思います。
もちろんヒロ前田さんの問題集とか特急シリーズなど他の書籍も活用しましたが、要するに接する文例がいかにテストに即しているかですね。
題材とかすごく重要です。
なので、テストの際にももう
「どのパターンの話題かな」
「この話題なら流れは想像つくな」
というふうになってくるんです。
これが重要なんです。
英語力だけじゃないということ。
日本語での会話も同じですよね。
全く何が話されるかわからない状況では、途中まではどんな内容なんだろう、何が言いたいんだろうということを追いかけますよね。
パターンの想定がつくとそれが最初の一文で大体わかっちゃうんです。
例えば、パート４で問題文としてtelephone messegeと冒頭に案内があれば、少なくとも
「なんか誰かに用事があるんだな」
となりますよね。
で、問題文一文目で例えばPhotogenic Cameraからの電話だと言っているとすると、カメラメーカーから、客に対して予約されたカメラか購入されたカメラのことについて電話をしたのだろうなと。
続いて、電話主が謝ってくれば、予約のカメラが納期遅延してるか、購入したカメラが故障したのか、と。
大体TOEICには納期遅延とか故障対応なんてのがしょっちゅう出てくる状況なので、それを知ってるだけでも、身構え方が全然変わってくるんです。
で、故障品については保証期間内なのかとか新品交換なのかとか、はたまたクーポンを進呈するのかとか、この辺はびっくりするくらいパターンが少ないと思います。
リスニングもリーディングも同じです。
話題や話の流れがだいたいパターン化してるんです。
ヒロ前田さんなんかは特にそこを強調してますね。
話の流れの想定がつくようになってくれば、多少単語を知らなくてもなんとかなっちゃうもんです。
逆に話の流れの想定がつかないとあのスピードでは厳しいと思います。
単語ばっかり覚えようとする前にまずはどんどん聴いて、読んで、声に出してください。
わたしは昨年中に９００点を目指してましたが、到達できませんでした。
でも２月に６３５点だったものが１２月に８１０点となりました。
１７５点アップです。
詳しい勉強法はこのカテゴリーの最初の記事にありますので、是非参照してください。
先月ハワイに行きましたが、やっぱりもっと喋れるようになりたいですね。
ひとまず、２月いっぱいはなるべく毎日朝産経のオンライン英会話をやろうと思います。
みなさんも是非、今年一年で英語の目標を立てて努力されることをお勧めします。
そして、是非他の方にも勧めてあげてください。
日本人が英会話力をもっともっと付ければ、きっと日本はこの先繁栄すると思うのです。逆にこのまま英会話力が乏しいと、国際的なネゴシエーションができず将来の展望が怪しくなってきます。
それは国単位でも会社単位、学校単位、またはあなた個人単位でもすべて同様だと思います。
私はまだまだしゃべれませんし、まして国際交渉などずっと先の方に霞んでますが、それでもここ２年の間にできるようになりたいと思っています。
ただ喋れるじゃ足りないんです。
交渉力も付けたいのです。
TOEICはその足掛かりでした。
９００点には至りませんでしたが、８００点を超えたことは本当に自信になりました。
１０年前にはどんなにやっても７５５点が精一杯だったのに、それを今回突破できたのは自分にとって非常に大きいです。
なので、今年の目標は「年内にペラペラ」です。
交渉力はその先ですね。でも、交渉力は話の進め方なので、必ずしも英語でなくても学習できるのですが、実践が難しいですね。
それと、リーディングを速くしたいですね。
それに係ることしの目標は「１冊翻訳」。
無茶ですし、そこまでやる必要あるか？
それより何冊も読んだ方がいいんじゃない？
と言われそうですが、一冊じっくりやった方が近道に思えるので、一旦これで。
いずれにしろ無駄にはならないかと。
ではみなさん、今日はこんなところで。
英語の学習方法
みなさんは安河内先生ってご存知ですかね？
私ほとんどテレビを観ないもので、全く知らなかったんです。
でも英語の教師として有名な方みたいですね。
E-CATという新たなスピーキングテストのトライアルということで参加してみたんです。
テストは６つのパートに分かれていて、それぞれテーマに沿ってマイクで英語を話すのです。３０秒から６０秒くらい。
テスト時間は３０分です。
結構ゆるい感じのテストの雰囲気です。
先生曰く、リラックスできるようあえてゆるい感じにしているとのことです。
採点は１人の受験者に対して１人が採点、１人のスーパーバイザーがチェックするのだそうです。
その日には評点が出なかったので、どんな形で出てくるのかわかりませんが、TOEICはできてもほとんど話せない日本人が多い中で、スピーキング力は重要ですよね。
私も御多分に洩れずひどいものです。
自分で考えてもTOEICと会話力との相関関係はないのじゃないかと思いますよ。
私、先月のTOEICテストが810点だったのですが、スピーキングはほとんどできないです。
イメージですが、スピーキング力はTOEICで言えば350点くらいじゃないでしょうか。
なので、このところオンライン英会話に励んでます。
で、ですね。
先ほどの安河内先生に英語学習の仕方について聞いてみたんです。
大きくは単語の習得方法とスピーキングの学習方法です。
回答の要点は
・単語・・・単語帳で覚えようとしないで、とにかくそれを使って書いたり、話したりすること。Twitterやfacebookなんかで英語を使うと、絶対忘れないし、リアルに使うことができるようになる、と。
要するに使わないと、使えない、ということですね。
・スピーキング・・・これもにたようなものですが、「場数」だそうです。今はオンライン英会話が月５０００円程度で毎日３０分程度できる環境もありますので、これを利用しない手はないと強調してました。絶対やるべき、と。
リピーティングやシャドーイングとかは言ってませんでしたね。
で、フリートークでいいけども必ず自分でテーマを決めて話すのが良いとのことでした。
先生は自費を投じて今回のテストを構築されたということで、相変わらず熱意のある方でした。
ひとまず今回はこんなところで。。
